Scolaires – étudiants

Les spectacles à destination des scolaires

Convaincus que la culture participe pleinement au développement des enfants et des jeunes, nous proposons une saison de spectacles destinée aux scolaires du territoire, avec des représentations dédiées en journée. Ces représentations sont également ouvertes aux autres groupes non scolaires (IME, foyers…)

Ces sorties sont pour les élèves l’occasion de compléter leurs apprentissages, d’appréhender le rôle de spectateur, de s’ouvrir au monde et d’aiguiser leur esprit critique.

Des PEAC (projet d’éducation artistique et culturelle) accompagnent certains des spectacles proposés, sous forme d’ateliers, de rencontres avec les artistes… (plus d’infos ci-dessous et dans les dossiers spectacles en téléchargement).

A destination des élèves des écoles primaires (maternelles et élémentaires) :

Circa propose une programmation de spectacles en temps scolaire pendant le Festival du cirque actuel en octobre et tout au long de la saison.

Le tarif scolaire 1er degré est de 4 € par élève.

A destination des collégiens et des lycéens :

Des spectacles sont proposés sur le temps scolaire dans le cadre du Festival du cirque actuel et de la saison, mais également hors temps scolaire, en soirée afin de favoriser la venue des élèves sur des représentations tout public et tenter ainsi d’affirmer cette pratique culturelle comme une pratique à part entière, distincte de la scolarité.

Le tarif scolaire 2nd degré est de 8 € par élève.

Pour l’accès aux spectacles en soirée (séances tout public), nous proposons une politique tarifaire spécifique :
• Le parcours CIRC’ADONF (pour les jeunes de – de 24 ans) : 3 spectacles pour 24 €
• Une sélection de plusieurs spectacles avec une tarification adaptée (8€) au lieu du tarif réduit à 12€. (sélection à retrouver dans le dossier à télécharger ci-dessus)

La demande d’inscription ne constitue pas une réservation ferme et définitive. Suivant vos souhaits et les places disponibles, nous vous adresserons une confirmation pour l’ensemble des spectacles choisis. Si nous ne pouvons pas répondre à toutes vos demandes, nous prendrons contact avec vous pour vous faire des propositions.

N’hésitez pas à nous contacter si vous avez besoin de conseils ou de documents ressources : dossier sur le spectacle, vidéo, musique, texte…

Nous sommes également à votre disposition pour imaginer avec vous d’autres actions spécifiques :

  • Présentation des spectacles de la saison
  • Interventions en classe avant et/ou après la représentation
  • Intervention sur l’univers du cirque contemporain (histoire du cirque, évolution entre cirque traditionnel et contemporain, croisements avec d’autres disciplines…)
  • Visites du CIRC, le centre d’innovation et de recherche circassien (histoire du bâtiment, approche architecturale, découverte d’un lieu de création artistique avec toutes ses composantes)
  • Partage du processus de création : assister à une sortie de résidence ou répétition, rencontrer des équipes artistiques en résidence de création (artistes, mais aussi techniciens, costumiers…)
  • Visites du Théâtre d’Auch

Ces actions sont des propositions. Le pôle publics est à votre disposition pour inventer et construire tout autre type de projet en collaboration avec les enseignants.

 

Vos contacts :

Tiphaine Rozès et Juliette Brun – chargées des relations aux publics :
05 62 61 65 81 – scolaires@circa.auch.fr

 

Éducation artistique / PEAC

Circa mène en direction du milieu scolaire une politique volontariste d’éducation artistique et culturelle. C’est pourquoi, nous construisons chaque année différents Parcours d’Education Artistique (PEAC) en direction des élèves et des jeunes pour accompagner les spectacles programmés. Ainsi, la découverte des œuvres est enrichie par des propositions d’ateliers, de rencontres et de documents adaptés pour donner du sens à cette rencontre entre les élèves et les spectacles

 

Ce Parcours d’Education Artistique permet non seulement de faciliter la rencontre avec l’œuvre mais aussi d’articuler l’expérience de spectateur à celle de la réflexion et de la pratique, et ainsi explorer et comprendre tous les aspects de la création.

 

Les PEAC sont les différentes expériences et connaissances de l’élève réalisés sur l’ensemble de la scolarité.

Le parcours d’éducation artistique et culturelle repose sur les trois champs  indissociables de l’éducation artistique et culturelle qui en constituent les trois piliers :

  • la rencontre avec les artistes et la découverte de spectacles,
  • la pratique artistique (cirque, danse, théâtre, littérature…),
  • l’acquisition de connaissances pour susciter la curiosité et aiguiser l’esprit critique.

La Classe au CIRC

Quoi de mieux pour s’immerger dans l’univers artistique et circassien que de venir passer toute une journée de classe de CIRC ?

Ce projet de sensibilisation culturelle à destination des écoles élémentaires de l’agglomération du grand Auch propose aux enfants et à leurs enseignants.es et encadrant.es de vivre une journée au cœur du CIRC, à la fois sur les temps scolaires et périscolaires. De 7h30 à 18h30 au plus tard se succèdent temps d’animation avant ou après la classe, d’ateliers et animations diverses, de repas, de récréation.

Cette délocalisation permet d’aborder autrement les enseignements habituels, par le prisme du cirque et des arts, en leur donnant une signification pratique. Il s’agit aussi d’éveiller les enfants à la création artistique grâce à la rencontre avec des artistes, de leur permettre de découvrir un lieu singulier et unique.

Chaque enseignant.e est libre de s’approprier les ressources et potentialités pédagogiques offertes par le lieu et ses occupants : les différentes disciplines explorées dans les différents projets de classe sont variées : EPS, ouverture à la création artistique, histoire et patrimoine, arts plastiques, initiation à l’architecture, repérage dans l’espace, activités numériques, littérature et écriture, reportages vidéos et sonores, musique…

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La journée passée par les enfants dans les locaux du CIRC est le temps fort de cette aventure mais la Classe au CIRC prend forme sur toute l’année scolaire, rythmée par :

  • la découverte d’un spectacle en octobre lors du Festival Circa
  • une intervention artistique participative de la compagnie La Relative avec « Quel Cirque !? »
  • des interventions en classes de l’équipe de Circa, de conseillers pédagogiques (EPS, arts visuels et musique) pour préparer en amont les activités ou exploiter des éléments suite à la journée vécue au CIRC
  • des temps de sensibilisation conjoints pour les enseignants et animateurs du périscolaire qui suivent le projet (différents temps de pratique)
  • « Le grand charivari » : en fin d’année scolaire, une journée commune à toutes les classes participantes pour un partage des expériences vécues par chacune et un temps de présentation inter-classes.


Projet en partenariat avec l’Inspection Académique du Gers (enseignants, inspecteurs, conseillers pédagogiques), l’Agglomération Grand Auch Cœur de Gascogne – Service enfance jeunesse, politiques éducatives (animateurs, coordinateurs pédagogiques…), la DRAC Occitanie, La Cant’Auch

L’enseignement Arts du cirque au Lycée Le Garros à Auch

L’enseignement de spécialité arts du cirque fait partie intégrante du projet d’établissement depuis de nombreuses années aux côtés d’autres enseignements artistiques tel que Cinéma-Audiovisuel. Cet enseignement est dispensé à partir de la classe de Seconde (générale ou technologique) ou de Première (générale).

Il propose aux élèves d’acquérir une culture des arts liée au spectacle vivant et les savoir-faire fondamentaux dans les différentes techniques du cirque. Les élèves engagés dans ce cursus passent une épreuve en classe de Terminale comptant pour l’obtention du Baccalauréat. Au Lycée Le Garros, un espace adapté à la pratique des arts du cirque vient compléter les infrastructures existantes à Auch dédiées à cette discipline. Les élèves ont aussi la possibilité de prolonger les temps de pratique du cirque en s’inscrivant le mercredi à l’UNSS. L’équipe pédagogique de l’établissement est composée de plusieurs enseignants (EPS, lettres, histoire-géographie).

Les lycéen.nes ont également l’occasion de découvrir des œuvres à l’occasion de sorties aux spectacles ou lors de sorties de résidence, afin de favoriser le développement de leur regard critique (une dizaine de sorties par an).

    L’épreuve écrite du bac prend la forme d’un sujet en deux parties en relation avec le programme annuel et avec documents d’appui :

  • une question à traiter sous la forme d’un court essai à partir de l’analyse des documents proposés
  • la formulation d’une proposition personnelle de création de spectacle ou de numéro en lien avec le sujet.
    L’épreuve orale comprend elle aussi deux parties :

  • une proposition artistique de 4 à 6 minutes
  • un entretien d’au moins 20 minutes au cours duquel le candidat explicite sa proposition corporelle, son processus de création en lien avec sa connaissance du cirque et son expérience de spectateur.

Cet enseignement de spécialité permet d’éveiller la curiosité des élèves, de former leur sens esthétique et artistique, de leur faire acquérir des méthodes de travail et d’enrichir leur culture personnelle à travers le plaisir de l’expérimentation et la connaissance d’œuvres variées.

Il peut permettre d’intégrer une filière de formation supérieure dans les arts du cirque ou de cheminer vers d’autres formations artistiques ou culturelles.

 

Circa est le partenaire culturel de cet enseignement : les élèves suivant ce cursus participent au Festival du cirque actuel, et toute l’année à de nombreuses sorties aux spectacles, rencontres avec les artistes, master classes, échanges avec des professionnels…

 

Le Pop Circus, école de cirque d’Auch est également partenaire de la formation et propose aux lycéens de pratiquer leur art dans son local sur des créneaux spécifiquement dédiés.

Présentation de L’enseignement de spécialité arts du cirque – réalisation Vendenborg prod. :

 

Reportage sur l’enseignement de spécialité – issu d’une émission réalisée à l’occasion des 30 ans du Festival du cirque actuel à Auch par France 3 en octobre 2017 :

contact :

Lycée Le Garros
1 bis rue Darwin – BP 60529 – 32021 Auch cedex 9
05 62 60 15 30 – 0320067z@ac-toulouse.fr

et aussi...

Le pass Culture «collectif»

Fruit d’un partenariat de premier plan entre le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et le ministère de la Culture, le pass Culture scolaire est un projet ambitieux et innovant en matière d’éducation artistique et culturelle. Il est conçu pour bénéficier pleinement aux élèves et à leurs professeurs, en lien avec les professionnels de la culture.

 

Le pass Culture comporte deux déclinaisons, complémentaires et progressives : une part dite collective et une part individuelle.

 

La part dite collective permet aux professeurs de financer des activités d’éducation artistique et culturelle (spectacles, concerts, ateliers, rencontres, conférences, expositions, visites…) pour leurs classes et groupes d’élèves, qu’ils se déroulent dans un lieu culturel, un établissement scolaire ou tout autre lieu adapté). Cette part s’applique aux élèves de la 6eme à la Terminale des établissements scolaires publics et privés sous contrat.

Chaque établissement dispose d’un crédit de dépense attribué annuellement sur la base de ses effectifs.

Les activités proposées dans le cadre de l’éducation artistique et culturelle proposées par Circa peuvent bénéficier de ce dispositif de financement.

Les bons plans étudiants

Étudiant.es, vous bénéficiez du tarif réduit pour l’accès aux spectacles.

Étudiant.es jusqu’à 26 ans, vous avez la possibilité de créer un parcours spectacles avec la formule Circ’adonf (3 spectacles pour 24€ sur la saison – 3 spectacles pour 30€ sur le Festival)

 

L’équipe de Circa est également à votre écoute pour organiser des présentations de saisons dans les établissements scolaires, écoles, organismes de formations.

 

Il est aussi possible d’imaginer tout au long de la saison des ateliers, des débats, des visites du CIRC ou du Théâtre d’Auch, des invitations à des temps de répétitions, des rencontres avec les équipes artistiques ou professionnelles de Circa ou encore des parcours construits en résonance avec les cursus étudiants.

 

Les visites proposent la découverte du plateau, de la régie, des loges et les coulisses d’un lieu de spectacle. Elles sont gratuites, d’une durée d’une heure et pour des groupes d’une dizaine ou vingtaine de personnes.

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